1957年成立的大学出版社,教育类图书是看家本领,大夏书系覆盖教师专业成长,特殊教育与融合教育方向的教材、译著和实操手册也在持续出版,视障、听障、孤独症儿童的教育评估与干预方法在这里比较集中,另有心理学、教师资格考试与学术专著几条稳定产品线。
真正的读者是特教专业师生、随班就读班级的教师和筹建资源教室的学校,用来搭方法论骨架,读完再去挑具体的教具和读物,思路会清楚很多。它不做凸点印刷,也不做触摸绘本,孩子能直接上手的书得另找专门机构;部分译著术语密度高,没有专业背景读起来吃力,建议先从本土作者的实操手册入手。
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